浅谈提高大型仪器设备管理水平和使用效益臧人乔杨英慧韩瑞生河北师范大学河北石家庄研究生机房实验室的仪器设备是学校资产的重要组成部分，它是学校教学科研的物质基础，是培养高素质创新型人才的有力保障，是反映实验室水平和学校实力的重要标志，随着国家对高等教育投资力度的加大，尤代是通过高等学校基咄教学实验呈的评估和普通高校本科教学评估，学校分期分批购置了不少大型仪器设备。这些仪器设备从数量到装备水平上基本满足了教学科研学科建设的需要。
 

　　然而，在集权封闭划的传统管理体制，高等学校大型仪器设备的利用率管理水平和使用效益都不高。其主要原因是购置论证不充分，仪器设备适用性不强，管理体制不健全，运行经费难保障，资源共享率较低，大型仪器设备的管理队伍亟待培训提高，由此导致大型仪器设备的使用效能得+到很好的发挥。本文结合我校实际情况，对大型仪器设备管理的思路和做法进行探讨，旨在与大家起共同谋求提高校大型仪器设备的竹珂水平和使用效益。
 

　　抓源头，严格立项管理，强化选型论证仪器设备的购置论证沾投资过程中的重要环节，是影响使用效益发挥的源头。因大型贵重仪器设备的技术先进。价格昂贵，苦购置失误会带来仪器设备闲置积压资金浪费和利用率低等问，所以为确保大型仪器设备的科学配置，我们采取严谨专家进行计划论证和选型论证，在避免大型仪器设备重复购置的前提下，充分分析和论证购置前景，做到布局合理。

　　严谨计划制定购置计划，要根据学校的发展规划，7科设置实验室建设教学任务科研CMEE中国现代教育装备方向及面向经济建设的需要为依据。本着加强基础确保重点集投入分批建设的原则全盘考虑。对教学实验室重点学科和重点实验室应有不同的要求。教学实验室主要是依据教学任务及实验教学项所，配置常规仪器设备。但选择仪器设备型号既要有现实性，又要有超前性。重点实验室主要是从事学科建设和科研任务，需要大型精密仪器设备。对大型精密仪器设备的申购计划，申购单位必须出具可行性论证报告，要求对所购仪器设备的适用范围先进性合理性；对教学科研的发展前景与可产生的影响和效益预测，以及实验队伍的梯队情况进厅详细的说明。
 

　　科学论证购置计划达，由设备处牵头，组织校内外专家从拟购大型设备承担的教学科研任务进厅选甩论证。论证是设备购置的基础性1作，必须认真对待，论1止工作做不好，势必造成仪器设谷+符合要求而闲迓浪费，从而不能发挥应有的作用。因此，在购置前必须组织有关专家进论证。首先，要论证购置该仪器设备的必要性，进行使用效益分析；其次，要对仪器设备的功能要求选型情况国内外同类产品性能及价格比较，校内现有仪器设备的数量及使用情况做好详细调查分析；再次，要考察使用人员，安装场地，配套设施，经费等外部条件是否具备。论证实行论证责任人负责制，由于论证不充分而发生的问要追究有关部门及相关人员的责任。
 

　　建章立制，规范管理有了先进的大型仪器设备，只是为教学科研提供了条件，必须依靠配套健全的规章制度，科学化规范化的管理才能使大型仪器设备在教学科研中发挥效益。我校设备处本着制度建设的整体性配套性科学性和可行性的原则，在2，1年汇编了河北师范大学仪器设备与实验室管理规章制度书，涉及有关设备仪器管理的规章制度就有CMEE中国现代教育装备十条，这些规章制度的建立，对仪器设备的管理就有了健全的规范的运行机制，强化管理有据可依，并且有效地解决了制度与发展的矛盾，加速了改革的步伐。为了探索大型贵重仪器设备的使用效益，我们完善了下列制度和政策并付逐实施，大型仪器设备操作资格准入制度。所有大型仪器设备管理，位必须为付台设备配备定数试的专职或兼职实验技术人员，这些技术人纟必须经过生产厂家或学校组织的技术培训，经考核合格后由设备管理部门发给操作资格证，持证才能上机操作。大型义器设备专人管蔌。制度。在实验技术人员中选名责任心强，肯钻研，懂得该大型仪器设备性能原理会操做的实验技术人员进行具体管理，其他操作人员使用该仪器设备必须经专门管理人员同意方可进行。建立大型仪器设备技术档案。所有有关术开发记录仝部进技术铛案，以方便机组人员使用玉经费分配与使用管理制度。预留定比例经费作为仪器设备运疔和维护费时也从重点学科建设经费调拨定经费叫于相关实验室，以确保设备在投入使用后能正常运转。，设立仪器设备开放基金和维修基金。建立仪器设备开放基金和维修基金使用管理办法。，仪器设备使用效益的评估与奖励机制。我们认为只要从制度建设入手，依法行政，依法管理，就能够探索出条最大限度地提高仪器设备的投资效益的路子。

　　提尚和调动实验技术人员的素质和积极性实验室建设与发展，靠人才，靠装备。在仪器设备管理中最活跃最关键的因素是管理者，选好用好调动管理人员的积极性是管理上水平，档次的最基本条件。为了达到上述目的，我校采用了积极有效的措施。例如，从1999年起，根据实验技术人员所从事的工作性质，承担任务与教师的不，经过多方努力，改变以往实验技术人的职称评定与教混列进行的惯例，将实骀技术人4评定，减少了以往职称评定中教师1对实验技术人心大幅度提高，极大的改变了我校实验技术系列的职称结构不合理的状况，也使其他实验技术人员看到了希望，稳定了实验技术队伍。为了充分彰实验技术人员的工作成绩，设备处建议并经学校批准，在全校进行年度的实验技术人员评优奖优活动。并作为晋级职称评定的条件之。两年评先进实验室，评上的先进实验室，在实验室建设和仪器设备购置经费上给予定倾斜。而且，还积极创造各种条件鼓励实验技术人0迎过参加培训研讨交流进修攻读学位等途径继续学习，不断提高自己的理论水平和专业素养。以利于更好地为教学科研服务。组织实验技术人员到其他兄弟院校进行学习考察，借鉴他人的经验以提高自己实验嗜大型仪器设备的矜埋水平和使用效益。

　　通过这叫措施，从根本上改变了实骀技术人员在学校的地位，调动了他们的工作积极性。使实验室技术人员觉得有奔头，工作有劲头。

　　实施网络倍息化管观，促进资源共享根据原国家教委关于加快高校实现贵重仪器设备信息资源共享的通知的要求，我们学校在满足现有教学科研任务的前提下，为了扩大仪器设备的对内对外开放，避免屯复购迓，提高利用率，着力解决教育投入的相对不足与现有资源闲置能，实现良性循环，将具有开放功能和开放能力的仪器设备，特别是万元以上的大型仪器设备实施网络信息化管理，利用网络信息系统提供的有关功能，将仪器设备的主要指标，如名称型号规格性能技术指标可供机时收费标准等在网上公布于社会，以引起社会各界的广泛关注，扩大影响面，方便用户查询，增加开放服务机会，实现大型仪器设备的资源共享，进步提高仪器设备的使用效益。

　　提高大型仪器设备的使用效益，确保大型仪器设备良，的运转大型贵重仪器设备是高等学校的重要资源，因其价值高，性能优，使用时间长，所以要重视平时仪器设备管理办法第十条规定购置重要仪器设备以后，每年应落实不低于购置费6的运行维修费，我校拨有专款以配介大咽仪器设备的维修维护，确保了大型贵重仪器设备的正常运行，提高了使用效益。

　　六提高大型仪器设备使用效益我校虽然在大型仪器设备拧理和捉高使用效益上做了些有益的探索，但与同行相比还存在着定差距，从我校的实际情况来，也坯有许多位得改进的地方，主要有以下儿个面1.实施开放基金补贴制，提高仪器设备利用率为了充分调动使用者和管者的积极性，改变人型仪器设备管理和使用条块分割的封闭状况，利用实验室现有的条件和学术优势在定条件1的资源共享，进而提高使叫效益，逑议学校尽快纽立大型仪器设开放基金，并实施扣应的符理办法是非常必要的。开放基金主要用于仪器设备对校内外开放服务的于补贴，用于支持具了前瞻性和实际应价值成理论意义，又缺少经费来源的教学科研项目的研究，使参加这些项目的教师和实验技术人员得到资助，保证教学科研项目的顺利进行。

　　CMEE中国现代教育装备振动样品磁强计尝试实行大型仪器设备的有偿占用要从根本上改变大型仪器设备使用率低的问行人型仪器设备的有尝，以经济手段调拧大型仪器设备资源的分配和再分配，进步实现大型仪器设备的科学布局合理流动。经学校经费购置的大型仪器设备，在设备使用年限内，由设备占用单位向学校承交设备占用费，占用单位可以迎过承扣1学校各类教学科研任务以及对外开放来偿付占用费。当占用单位无力支付占用费时可以将有关设备交学校，调剂给需要这些有关设备的使用单位。

　　不但给占用单位定的压力，也盘活了资产，同时改变单位之间！争经费争设备的局面，而且促使各单位慎重权衡大型仪器设备购置和占用的利弊以火，自觉放弃不必要的购置和占用，最终达到提高大型仪器设备使用效益的目的。

　　逐步扩大大型仪器设备的开放范围在目前研究生广泛参与使用管蔌。人型仪器设备的基础上，积极鼓励各单位把部分大型仪器设备向学生开放，鼓励学生了解大型仪器设备的构造性能工作原理，熟悉操作规程，提高学生的动手能力和综合素质，充分发挥大型仪器设备的效益。

　　引入仪器设备效益评价机制2000年教育部印发的高等学校贵重仪器设备年度效益评价经过不断地修改和补充，己逐步趋于科学和完善，为提高等学校大型贵重仪器设备发挥着积极的指导作用。因此，我们应该尽早引入火型仪器设备考核评价机制。结介我校大型仪器设备的实际情况大型仪器设备类别特点服务方向，参照国家的有关文件和政策，制定切实可厅便于操作的考核评价标准。通过这途么使实验室实验室主管部门和校领导对学校的大型仪器设备使用和管理情况有个全面的了解，为以后大型仪器设备的购置管理提供决策依据，同时也使各实验室之间有个横向的比较，从而起到鼓励先进，鞭策后进，改迸工作之目的并通过这途径能有效地促进大型仪器设备管理水平的提高，促进大型仪器设备专管共用，为仪器设备使用进入良性循环打下坚实的基础。

　　管理是科学，管理是服务，管理出效益。只要我们充分调动人的积极性，制定套完善的设备管理制度，采用科学的规范化进行管理和实施有偿占用机制，引入仪器设备效益评价考核机制，扩大大甩仪器设备的开放范出，就能使我校仪器设1管可工作更上层楼，在提高大型仪器设备使用效益方面有新的突破。

　　陈达银。提高弋喂贵重仪器设济使用效益的探讨。实验室研究与探索。20，4，6王玉婷等。大型仪器设备实行有偿使用是提高办学效益的有力措施。实验室研究与探索，2h22戚向阳。大型仪器设备使用情况的分析与对策。实验室研究与探索1.2李振键。提高高等学校贵重仪器设备使用效益的探索。实验室技术与管理1.23，5魏高明等。提高大型仪器设备使用效益的实践与思考。实验室研究与探索1.2004，10 CMEE中国现代教育装备